Monday Happy Monday · Inicio
«Lo verdaderamente peligroso no es la crisis en sí, sino la ceguera que nos impide verla como una oportunidad.» ▶️ Me gustaría saber si alguna vez te ha sucedido que, estando en una situación de trabajo, de golpe te…
Una crisi de sentit organitzatiu apareix quan les persones deixen de sentir que la seva feina té un «per a què» clar i valuós. El canvi no sempre la crea, però sí que pot amplificar-la i fer-la visible.
Cada vez más directivos se enfrentan a una situación paradójica: tienen un problema, preguntan a la IA y esta les da una respuesta clara, aparentemente bien estructurada y rápida. ¿Para qué contratar entonces a un…
Cada vegada més directius es pregunten per què contractar una consultoria si la IA ja els diu què fer. Però la pregunta confon informació amb comprensió, resposta amb acompanyament i solució amb transformació.
Cada vez que tengo la oportunidad de acompañar a un grupo de personas a andar juntas un proceso de innovación, es emocionante, para una pedagoga como yo, palpar desde la primera fila toda la experiencia de aprendizaje…
Acompanyar equips en processos reals d’innovació genera aprenentatge en coneixements, competències, capacitats socioemocionals i mentalitat. I, si el que s’aprèn es comparteix i s’aplica, també fa créixer l’organització.
En un mundo empresarial cada vez más incierto y competitivo, las pymes enfrentan grandes desafíos para mantenerse relevantes y sostenibles. Sin embargo, muchas de ellas todavía operan sin una estrategia clara de…
En un món empresarial cada vegada més incert i competitiu, moltes pimes encara operen sense una estratègia clara de creixement. Visió, propòsit i planificació són claus per convertir un rumb en acció sostenible.
Desde mi experiencia en el aula, y con la pasión de quien busca innovar y transformar el aprendizaje , hoy quiero compartir mis reflexiones sobre los cambios necesarios en nuestras aulas. Si eres docente, me gustaría…
Des de la meva experiència a l’aula, comparteixo algunes reflexions sobre els canvis necessaris a la universitat: competències transversals, connexió amb el món real, professionalització i un nou rol docent.